宝贝注意力差、好动……？央视发声：感统失调，别怕！

很多小朋友临到要入园，才发现各种问题，又或者明显跟其他小朋友存在差距，着实让教师、父母操碎了心！

调查显示，城市儿童“感觉统合失调”的发生率正在不断攀升，几乎成了“城市儿童”的专利。可怕的是，这种症状的最佳矫正期在6岁前，如果不及时对“感觉统合失调”进行矫正，不仅会影响孩子当前的学习和生活，等过了12岁，这些问题很可能会伴随孩子一生！

更可怕的是，很多家长根本没听过“感觉统合失调”，对相关症状完全没概念！

那么，究竟什么是“感觉统合失调”？

央视新闻频道曾对感统失调进行了专题报道：

许多北京的家长带着孩子前往医院检查孩子的感统失调问题，经过记者采访发现：很多孩子都是由于注意力不集中，老师反馈可能是感觉统合能力出了问题。

央视新闻频道官方认证：孩子出现注意力不集中，小动作多，阅读困难，记忆力差，情绪不稳定等状况，要警惕孩子出现了感统失调，需要针对性的训练。

感觉统合就是把各感觉器官（视、听、嗅、味、触、前庭、本体觉）接收的信息，经大脑整合，再支配身体作出精准反应的过程。

简单地说就是，大脑接收信息→处理信息→做出反应。

举个例子，以切苹果这件事来解释“感觉统合”。
老师让宝贝切苹果，宝贝收到指令（听觉），在切苹果的时候，触摸（触觉）苹果光滑的外皮，眼睛（视觉）告诉宝贝它的颜色、形状；切苹果后，鼻子（嗅觉）会闻到苹果特有的香气；
苹果咬一口，尝一尝（味觉）味道是甜甜的；
如果这个苹果很大，足够重，儿童在拿起苹果的同时，身体会倾斜来保持平衡，这就是平衡感（前庭觉）；最后，儿童双手能从后背部顺利交接苹果则是本体觉。

人的各种感觉系统，并不是单独发挥作用的，必须被统合起来才能使人完整地认识外界。

专家介绍，剖腹产的孩子更容易“感统失调”，因为剖腹产的孩子缺少产道挤压，容易出现多动、淘气、注意力缺陷等问题。

同时造成感觉统合失调有多方面的原因：

小孩大脑发育的过程中，各项能力需要通过各种锻炼刺激大脑来获得。在孩子最需要受到感觉刺激、让各种感觉相互配合、协调的时期，缺乏合适的训练，容易造成感统失调。

现在，很多小孩子喜欢看电视或玩游戏。看电视时，孩子的大脑得不到开发，影响孩子的思维发散；此外，电视画面切换很快，长时间盯着电视，影响孩子视力发育；大量的时间被电视占用，影响了儿童玩耍、锻炼、探索世界的时间，导致了儿童各种感觉刺激量和强度达不到。
以上种种，造成了各种感觉系统之间联系、配合不当，导致了感觉统合失调现象的存在。

很多家长不理解：以前的孩子都是放养的，一点毛病没有，现在生活条件改善了，反而孩子容易出现这样那样的问题？
其实，问题就出在“养” 上，“放养”&“圈养”

以前的孩子经常在野外跑，无所顾忌、满地打滚，蹦蹦跳跳地玩得很开心，根本无需额外训练。然而，现在的孩子，都被大人“驯化”成“文明人”：走路要小心翼翼，生怕孩子摔着；不敢让孩子在地上爬，因为怕把衣服弄脏。

正因为大人的过度保护，小孩子的活泼好动天性得不到发挥，最后只好把孩子养“芍”了！

感统失调的表现：

感统失调可大致分为：前庭感失调、触觉能力不佳、本体感失调、视觉失调和听觉失调，表现为生活的方方面面。

好动不安，易跌倒，注意力不集中，上课不专心，调皮任性，爱挑剔。

触觉敏感（防卫过当）：对外界的刺激适应性弱，仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。

触觉迟钝（反应不足）：反应慢，动作不灵活，缺乏自我意识，我行我素，容易打架等。

缺乏自信，消极退缩，手脚笨拙，动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心，走路撞桌椅，组织条理差，语言表现能力差。

容易把6和9、b和d、q和p写反、阅读困难，丢字漏字，认字但无法理解、写字困难，或者看一笔写一笔，经常抄错题写错数，不爱收拾屋子，桌子总是乱糟糟的。

常常对巨大的声音没有反应、或者很小的声音也会吸引到注意、经常听漏东西、记不住老师说的话等。

感统训练黄金期

感统失调，值得每一个家长去重视！

感觉统合是所有学习能力的基础，

及时发现孩子身上的问题并作出矫正，

才是对孩子最好的爱！

如果错过关键时期，可能会影响孩子一生~

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